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Demokratie-Geländespiel

In einem Spiel, in dem möglichst viele Teilnehmende zu Wort kommen, sammeln die Teilnehmenden spielerisch Erfahrung mit Umweltproblemen, die uns im Alltag begegnen. Zusätzlich erleben sie ganz praktisch demokratische Meinungsbildungsprozesse und die grundsätzliche Funktionsweise einer Demokratie. In einem Postenlauf können die Gruppen sich Machtpunkte erspielen. In jeder Gruppe und bei jedem Posten ist mindestens eine Leitperson, die die Aufsicht hat. Nachdem die Gruppen mit dem Postenlauf fertig sind, ist Versammlung. Alle Gruppen kommen zusammen und diskutieren über die beste Lösung für das präsentierte Problem. Jede Gruppe hat in der Abstimmung so viel Stimmrecht, wie sie Machtpunkte erspielt haben. Die Lösung mit den meisten Punkten gewinnt.

Materialliste

  • Stifte und Papier
  • Wasserfarbe
  • Grosse Papierbögen
  • Arten-Memory 
  • Maiskörner
  • Seil zum Abgrenzen des Feldes
  • Musikbox & Podcasts

Mögliche Projektpartner*innen

Campus für Demokratie

Kostenpunkte

evtl. grosse Papierbögen und Wasserfarbe

Thematische Einordnung

Umweltbildung Klimawandel

Dauer

1 - 4 Stunden 4 - 6 Stunden

Gruppengrösse

5 - 25 Teilnehmende 25 - 50 Teilnehmende

Alter Teilnehmende

6 - 10 Jahre (1.–4. Klasse) 10 - 14 Jahre (5.–8. Klasse) 14 - 18 Jahre (9.–12. Klasse)

Ort

Draussen