Demokratie-Geländespiel
In einem Spiel, in dem möglichst viele Teilnehmende zu Wort kommen, sammeln die Teilnehmenden spielerisch Erfahrung mit Umweltproblemen, die uns im Alltag begegnen. Zusätzlich erleben sie ganz praktisch demokratische Meinungsbildungsprozesse und die grundsätzliche Funktionsweise einer Demokratie.
In einem Postenlauf können die Gruppen sich Machtpunkte erspielen. In jeder Gruppe und bei jedem Posten ist mindestens eine Leitperson, die die Aufsicht hat. Nachdem die Gruppen mit dem Postenlauf fertig sind, ist Versammlung. Alle Gruppen kommen zusammen und diskutieren über die beste Lösung für das präsentierte Problem. Jede Gruppe hat in der Abstimmung so viel Stimmrecht, wie sie Machtpunkte erspielt haben. Die Lösung mit den meisten Punkten gewinnt.
Materialliste
- Stifte und Papier
- Wasserfarbe
- Grosse Papierbögen
- Arten-Memory
- Maiskörner
- Seil zum Abgrenzen des Feldes
- Musikbox & Podcasts
Mögliche Projektpartner*innen
Campus für Demokratie
Kostenpunkte
evtl. grosse Papierbögen und Wasserfarbe
Thematische Einordnung
Umweltbildung
Klimawandel
Dauer
1 - 4 Stunden
4 - 6 Stunden
Gruppengrösse
5 - 25 Teilnehmende
25 - 50 Teilnehmende
Alter Teilnehmende
6 - 10 Jahre (1.–4. Klasse)
10 - 14 Jahre (5.–8. Klasse)
14 - 18 Jahre (9.–12. Klasse)
Ort
Draussen