Biodiversität von nebenan
Ihr besucht verschiedene Objekte in eurer Umgebung, die wichtig für die Biodiversität sind, bspw. ein Steinhaufen als Lebensraum für Reptilien oder ein umgefallener Baum als Zuhause für Insekten. Ihr erstellt Informationsblätter oder -videos zu diesen Objekten, die dann via einen QR-Code, den ihr beim Objekt anbringt, abgerufen werden können. So erfahren auch Passant*innen mehr über biodiversitätsfördernde Objekte.
Materialliste
- Kameras & Computer zum Erstellen der Videos/Infoblättern
- Material für Tafeln mit QR-Codes und deren Anbringung (Gummihammer, Akkuschrauber o.ä.)
Ausrüstungsliste
- Wetterfeste Kleidung
- pro Gruppe ein Handy
Kostenpunkte
- Kosten für Tafeln (Holz, Schrauben, Laminierte QR-Codes)
- evtl. Verpflegung
Thematische Einordnung
Biodiversität (Artenvielfalt & Lebensräume)
Umweltbildung
Dauer
4 - 6 Stunden
Ein Tag (ca. 8+ Stunden)
Gruppengrösse
5 - 25 Teilnehmende
25 - 50 Teilnehmende
Alter Teilnehmende
6 - 10 Jahre (1.–4. Klasse)
10 - 14 Jahre (5.–8. Klasse)
14 - 18 Jahre (9.–12. Klasse)
Ort
Draussen
Drinnen